Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №174146
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 8 последних элементов списка. Вывести 6 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'ы', 'ч', 'т', 'ц', 'л', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '4', '17', '6'} и второе множество {'2', '6', '8', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ь
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: М, Ъ, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дана геометрическая прогрессия со знаменателем = 0,5. Требуется рассчитать сумму всех членов геометрической прогрессии, больших 0,01. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №182087
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 15 элемента до 20 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'с', 'ф', 'у', 'т', 'л', 'ь', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '0', '18', '8', '7'} и второе множество {'3', '8', '6', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в списке. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в списке. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Е, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов ряда знакочередующихся факториалов.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №192066
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 7 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 23 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'ш', 'с', 'п', 'ы', 'ц', 'ь'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '19', '6', '2'} и второе множество {'0', '4', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "номер телефона" и "владелец номера телефона". Данные о владельце номера телефона - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о номере телефона - номер телефона и PIN-код (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце номера телефона записать свои ФИО и вымышленный номер паспорта. Вывести фамилию и имя владельца номера телефона, а так же PIN-код.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Б
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Й, О, Р, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности Рудина — Шапиро.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №210885
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 9 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ш', 'с', 'к', 'ф', 'ч', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'21', '0', '5', '8'} и второе множество {'1', '3', '4'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "преподаватель" и "аудитория". Данные о преподавателе - фамилия, имя, отчество, кафедра - хранить в словаре. Данные об аудитории - корпус и номер аудитории - хранить в списке. В данные о преподавателе записать свои ФИО. Вывести имя и отчество преподавателя, а так же корпус.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Б, Л, Р, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда «Ласточка» 818С (Краснодар — Кисловодск)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №211791
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 20 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'х', 'ж', 'я', 'ы', 'ч', 'о'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'21', '1', '7', '9'} и второе множество {'1', '7', '2', '6', '8', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "пациент" и "врач". Данные о пациенте - фамилия, имя, отчество - хранить в списке. Данные о враче - фамилия, имя, отчество, специализация - хранить в словаре. В данные о враче записать свои ФИО, в данные о пациенте - любого человека. Вывести фамилию врача и его специализацию, так же имя пациента.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, М, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дан ряд Лейбница. Требуется рассчитать сумму всех членов ряда, больших по модулю, чем 0,003. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №220859
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'к', 'ф', 'т', 'о', 'з', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'22', '0', '8', '9', '5'} и второе множество {'1', '7', '2', '6', '8', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Л, М, Ц. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел трибоначчи
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №222092
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от первого элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'в', 'т', 'ю', 'н', 'д', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '22', '9', '2'} и второе множество {'1', '0', '6', '8', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в словаре. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Х
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: М, У, Щ, Ь, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел из ряда знакочередующихся факториалов (по рекуррентной формуле)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №230918
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 7 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'х', 'к', 'у', 'н', 'м', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '23', '0', '8', '9'} и второе множество {'1', '6', '4', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ц
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, Й, Ш. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор номеров домов по четной стороне проспекта Ленина от улицы Менделеевская до улицы Каминского.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231113
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 9 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'п', 'о', 'т', 'н', 'м'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '3', '23'} и второе множество {'7', '5', '8', '4'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в списке. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Д, М, О, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор расчёта произведения N членов арифметической прогрессии
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231750
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 19 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'ш', 'т', 'ц', 'л', 'б', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '23', '0', '7', '5'} и второе множество {'1', '3', '9', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Е
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: В, Л, П, Р, Ц. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Якобсталя
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231858
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 9 последних элементов списка. Вывести 10 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'в', 'к', 'у', 'т', 'н', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '5', '8', '23'} и второе множество {'0', '7', '5', '8'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву П
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, Ь, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности чисел Сабита.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №234966
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'с', 'я', 'ы', 'у', 'ь', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'6', '9', '4', '23'} и второе множество {'1', '6', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Л
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, С, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности четных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №234969
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от первого элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'и', 'х', 'ф', 'т', 'е', 'ь'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'6', '9', '4', '23'} и второе множество {'2', '0', '8', '4', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "студент" и "оценки за последнюю сессию". Данные о студенте - фамилия, имя, отчество, номер студенческого - хранить в словаре. Данные об оценках за последнюю сессию - название дисциплины, полученная по дисциплине оценка - хранить в словаре. В данные о студенте записать свои данные. Вывести фамилию и номер студенческого, а так же одну оценку по любой дисциплине.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Е, С, Щ, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чередующихся положительных (от 0 до 1) и отрицательных (от -1 до 0) случайных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №235001
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 6 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 3 элемента до 7 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'г', 'р', 'к', 'ц', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '5', '1', '23'} и второе множество {'1', '0', '6', '8', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 9 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Д, Е, К, Т. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор номеров домов по четной стороне проспекта Ленина от улицы Менделеевская до улицы Каминского
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №235039
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 18 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'с', 'ы', 'т', 'е', 'з', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'23', '0', '9', '3', '5'} и второе множество {'7', '2', '8', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, К, Н, Т, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов ряда обратных простых чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240597
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'ц', 'ы', 'н', 'ь', 'ё', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '9', '7', '5'} и второе множество {'2', '0', '6', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, В, Й, К. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности чисел, кратных 3
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240598
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 13 элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'ф', 'о', 'е', 'ю'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '9', '5'} и второе множество {'2', '6', '8', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Ю
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: В, Ч, Ю, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор расчёта произведения N членов арифметико-геометрической прогрессии.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240600
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 4 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 3 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'г', 'и', 'ф', 'т', 'е'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '6'} и второе множество {'0', '8', '9', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "цех завода" и "начальник цеха". Данные о начальнике цеха - фамилия, имя, отчество, трудовой стаж - хранить в списке. Данные о цехе завода - номер цеха, площадь цеха - хранить в списке. В данные о начальнике цеха записать свои данные. Вывести имя и трудовой стаж, а так же номер цеха.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву П
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: М, Ц, Ч, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов тригонометрического ряда.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240601
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 7 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 9 элемента до 14 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'в', 'к', 'ц', 'б', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '1', '24', '6'} и второе множество {'1', '2', '0', '4', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Н, Х, Ц, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чередующихся четных и нечетных случайных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240937
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 6 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 10 элемента до 12 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'ш', 'в', 'у', 'ч', 'ц'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '0', '24', '9', '3'} и второе множество {'7', '2', '8', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в списке. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, Л, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда №150Х (Москва Казанская — Казань Пасс)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240939
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 5 элемента до 10 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'у', 'ы', 'о', 'ь', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '3', '9', '24'} и второе множество {'1', '0', '8', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "студент" и "оценки за последнюю сессию". Данные о студенте - фамилия, имя, отчество, номер студенческого - хранить в словаре. Данные об оценках за последнюю сессию - название дисциплины, полученная по дисциплине оценка - хранить в словаре. В данные о студенте записать свои данные. Вывести фамилию и номер студенческого, а так же одну оценку по любой дисциплине.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Х, Ч, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности центрированных пятиугольных чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240972
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 25 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'в', 'к', 'ф', 'ь', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '0', '24', '9', '7'} и второе множество {'2', '6', '4', '3', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ц
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ова или -ева. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, Р, Щ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности чисел, кратных 5
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241785
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 11 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 5 элемента до 10 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'к', 'ф', 'т', 'ц', 'д', 'н'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '8', '7', '5'} и второе множество {'2', '6', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "преподаватель" и "аудитория". Данные о преподавателе - фамилия, имя, отчество, кафедра - хранить в списке. Данные об аудитории - корпус и номер аудитории - хранить в списке. В данные о преподавателе записать свои ФИО. Вывести имя и отчество преподавателя, а так же корпус.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, Г, Ж, Ю, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности центрированных девятиугольных чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244772
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 13 элемента до 16 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ш', 'х', 'я', 'ы', 'м', 'л', 'ь'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '2'} и второе множество {'0', '4', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в списке. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Щ
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 7 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Ш, Ь, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Рассчитать произведение N членов тригонометрического ряда. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244773
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 22 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'с', 'ж', 'п', 'т', 'л'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '3'} и второе множество {'2', '0', '6', '8', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в списке. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в словаре. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 8 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Н, С, Ш. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Леонардо
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244778
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 10 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 14 элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ш', 'ж', 'ы', 'ч', 'н', 'з', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '8'} и второе множество {'1', '0', '6', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Ш
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 10 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: М, О, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов ряда Лейбница.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244780
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 4 элемента до 11 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'ш', 'к', 'н', 'з', 'ё', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '4', '7'} и второе множество {'2', '7', '0', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Ч
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Ж, Й, О, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности прямоугольных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244784
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 9 элемента до 13 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ш', 'с', 'р', 'т', 'е', 'ь', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '8'} и второе множество {'1', '6', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Ч
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 7 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Б, Л, О. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности Падована
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244792
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'ш', 'с', 'ф', 'д', 'з', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '24', '9', '4', '7'} и второе множество {'0', '8', '9', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в списке. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Ж
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Ж, К, Л, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Шрёдера
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244799
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 13 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'с', 'ш', 'я', 'п', 'ф', 'о', 'ц'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '9', '4', '24'} и второе множество {'2', '0', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 7 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: О, С, Ц, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Шрёдера — Гиппарха (по рекуррентной формуле)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244801
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 5 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 3 элемента до 13 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'у', 'м', 'о', 'ь'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '0', '24', '8', '4'} и второе множество {'1', '7', '2', '0', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Н, С, Ф. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Перрена
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244802
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 13 последних элементов списка. Вывести 1 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 10 элемента до 12 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'р', 'е', 'н', 'л', 'ь', 'д', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '0', '24', '8', '4'} и второе множество {'0', '8', '6', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в списке. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву У
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 12 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: И, К, М, Р, Ш. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Деланнуа
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244803
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 6 элемента до 20 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'и', 'э', 'с', 'ы', 'ч', 'т'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '4', '3'} и второе множество {'2', '6', '8', '9', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Б, Е, П, Т, Ф. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Люка
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244806
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 4 элемента до 6 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'э', 'ж', 'е', 'з', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '6', '8', '4'} и второе множество {'1', '8', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ч
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: К, М, Н. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности Сильвестра
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244808
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 7 элемента до 14 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'ж', 'к', 'т', 'е', 'н', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '4', '24', '8'} и второе множество {'9', '8', '6', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "организация" и "владелец организации". Данные о владельце организации - фамилия, имя, отчество, ИНН - хранить в списке. Данные о организации - юридический адрес, название - хранить в списке. В данные о владельце организации записать свои ФИО и вымышленный ИНН. Вывести фамилию и ИНН владельца номера организации, а так же юридический адрес организации.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву И
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Е, С, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор расчёта произведения N членов геометрической прогрессии
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244810
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 6 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 7 элемента до 10 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'х', 'ф', 'ы', 'е', 'ц', 'н'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '0', '24', '8', '4'} и второе множество {'7', '0', '9', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "цех завода" и "начальник цеха". Данные о начальнике цеха - фамилия, имя, отчество, трудовой стаж - хранить в списке. Данные о цехе завода - номер цеха, площадь цеха - хранить в словаре. В данные о начальнике цеха записать свои данные. Вывести имя и трудовой стаж, а так же номер цеха.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву У
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Й, О, Р, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда «Таврия» 425С (Кисловодск — Симферополь)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244814
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 14 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'ж', 'к', 'р', 'н', 'л'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '4', '24', '8'} и второе множество {'1', '4', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву З
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, Н, П, Щ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда «Ласточка» 803С (Краснодар — Имеретинский курорт (Олимпийский парк)). Генератор должен возвращать список из двух элементов: название станции и время отправления (для конечной станции время отправления не указывать).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244821
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 17 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'в', 'ж', 'ы', 'ъ', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '2', '24', '8', '4'} и второе множество {'7', '0', '6', '8', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "пациент" и "врач". Данные о пациенте - фамилия, имя, отчество - хранить в словаре. Данные о враче - фамилия, имя, отчество, специализация - хранить в словаре. В данные о враче записать свои ФИО, в данные о пациенте - любого человека. Вывести фамилию врача и его специализацию, так же имя пациента.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, Б, Г, П, Щ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов ряда Меркатора.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244829
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 20 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ж', 'ы', 'ч', 'м', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '24', '8', '9', '4'} и второе множество {'1', '2', '7', '8', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "студент" и "оценки за последнюю сессию". Данные о студенте - фамилия, имя, отчество, номер студенческого - хранить в списке. Данные об оценках за последнюю сессию - название дисциплины, полученная по дисциплине оценка - хранить в списке. В данные о студенте записать свои данные. Вывести фамилию и номер студенческого, а так же одну оценку по любой дисциплине.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 9 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Д, Х, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности пентатопных чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244832
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 4 последних элементов списка. Вывести 6 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 13 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'ш', 'в', 'ф', 'д', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '24', '8', '4', '3'} и второе множество {'1', '3', '4', '9'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Ъ
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, Е, Х, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда Ласточка 814С Адлер — Майкоп
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244836
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'в', 'п', 'к', 'ч', 'ц', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '6', '8', '4', '3'} и второе множество {'0', '6', '8', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "номер телефона" и "владелец номера телефона". Данные о владельце номера телефона - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о номере телефона - номер телефона и PIN-код (вымышленные) - хранить в списке. В данные о владельце номера телефона записать свои ФИО и вымышленный номер паспорта. Вывести фамилию и имя владельца номера телефона, а так же PIN-код.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву А
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 7 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Г, Л, П, Т. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности центрированных восьмиугольных чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244837
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 18 элемента до 20 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'с', 'ш', 'п', 'н', 'б', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '24', '8', '4', '3'} и второе множество {'2', '8', '9', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в списке. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Е, И, Ы, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности центрированных квадратных чисел.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244841
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 4 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 25 элемента до 27 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'я', 'к', 'ы', 'ч', 'о', 'ю'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '4', '24', '8'} и второе множество {'7', '0', '6', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 13 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: А, О, П, Ф, Щ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дан ряд знакочередующихся факториалов. Требуется рассчитать сумму всех членов ряда, больших по модулю, чем 0,0015 с помощью рекуррентной формулы. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244844
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до 15 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'п', 'к', 'т', 'ь', 'з', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'4', '24', '8'} и второе множество {'0', '9', '6', '8'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Я
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, Л, П, С, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Требуется рассчитать сумму всех членов ряда обратных квадратов, больших 0,0025. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244849
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 5 последних элементов списка. Вывести 1 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 21 элемента до 27 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'ш', 'ф', 'о', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'9', '4', '24', '8'} и второе множество {'2', '6', '4', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Е, Л, М, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Рассчитать произведение N членов ряда Лейбница. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244850
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 11 элемента до 11 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'в', 'я', 'о', 'н', 'ё', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '4', '5'} и второе множество {'1', '6', '8', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "цех завода" и "начальник цеха". Данные о начальнике цеха - фамилия, имя, отчество, трудовой стаж - хранить в словаре. Данные о цехе завода - номер цеха, площадь цеха - хранить в списке. В данные о начальнике цеха записать свои данные. Вывести имя и трудовой стаж, а так же номер цеха.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Е
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ая или -яя. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Р, У, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дан ряд Меркатора. Требуется рассчитать сумму всех членов ряда, больших по модулю, чем 0,007 с помощью рекуррентной формулы. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244851
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'в', 'ф', 'з', 'д', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '8', '4', '5'} и второе множество {'1', '7', '8', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "пациент" и "врач". Данные о пациенте - фамилия, имя, отчество - хранить в списке. Данные о враче - фамилия, имя, отчество, специализация - хранить в словаре. В данные о враче записать свои ФИО, в данные о пациенте - любого человека. Вывести фамилию врача и его специализацию, так же имя пациента.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Г, Л, М. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов ряда Гранди.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244852
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 10 элемента до 13 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'ш', 'у', 'ю', 'л', 'м', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '24', '8', '4', '5'} и второе множество {'1', '2', '6', '9', '3', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в словаре. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Ю
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Л, С, Ф, Ц, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дан ряд обратных простых чисел. Требуется рассчитать сумму всех членов ряда, больших, чем 0,007 с помощью рекуррентной формулы. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244858
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 11 последних элементов списка. Вывести 6 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 15 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'ж', 'ы', 'у', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'5', '4', '24', '8'} и второе множество {'2', '0', '6', '8', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "организация" и "владелец организации". Данные о владельце организации - фамилия, имя, отчество, ИНН - хранить в словаре. Данные о организации - юридический адрес, название - хранить в списке. В данные о владельце организации записать свои ФИО и вымышленный ИНН. Вывести фамилию и ИНН владельца номера организации, а так же юридический адрес организации.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Э
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 7 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, Й, Т. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности чисел Вудала.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244859
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 19 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'ш', 'п', 'у', 'т', 'е', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '8', '9', '4', '5'} и второе множество {'3', '9', '6', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "студент" и "оценки за последнюю сессию". Данные о студенте - фамилия, имя, отчество, номер студенческого - хранить в словаре. Данные об оценках за последнюю сессию - название дисциплины, полученная по дисциплине оценка - хранить в списке. В данные о студенте записать свои данные. Вывести фамилию и номер студенческого, а так же одну оценку по любой дисциплине.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 11 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкая
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -их или -ых. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: К, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности нечетных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244865
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 7 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'я', 'ы', 'ф', 'ю', 'ц'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '6', '8', '4', '5'} и второе множество {'1', '2', '0', '8', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "преподаватель" и "аудитория". Данные о преподавателе - фамилия, имя, отчество, кафедра - хранить в словаре. Данные об аудитории - корпус и номер аудитории - хранить в списке. В данные о преподавателе записать свои ФИО. Вывести имя и отчество преподавателя, а так же корпус.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, Г, Ц, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Белла (в рекуррентной форме).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244866
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 1 последних элементов списка. Вывести 9 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 17 элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'э', 'х', 'к', 'ю', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'4', '24', '8', '6'} и второе множество {'1', '2', '0', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ю
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, Г, М, У, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор последовательности чисел, кратных 7
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244871
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'п', 'к', 'ы', 'е', 'л', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '8', '4', '7'} и второе множество {'2', '0', '8', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 8 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 8 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: А, Д, К, Л. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Мерсенна
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244873
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 6 последних элементов списка. Вывести 1 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 18 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ж', 'я', 'т', 'м', 'з', 'ё', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '8', '4', '3', '7'} и второе множество {'6', '8', '9', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в списке. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в списке. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, Т, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Последовательно возвращать имя из списка мужских имен (8-10 имен в списке)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244875
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от первого элемента до 26 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'с', 'я', 'ы', 'е', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '8', '4', '7', '5'} и второе множество {'1', '8', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "преподаватель" и "аудитория". Данные о преподавателе - фамилия, имя, отчество, кафедра - хранить в словаре. Данные об аудитории - корпус и номер аудитории - хранить в словаре. В данные о преподавателе записать свои ФИО. Вывести имя и отчество преподавателя, а так же корпус.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, Д, И, У, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Возвращать случайное имя из списка женских имен (8-10 имен в списке)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244876
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'п', 'к', 'р', 'е', 'ц', 'ь'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '6', '8', '4', '7'} и второе множество {'2', '8', '4', '9', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "номер телефона" и "владелец номера телефона". Данные о владельце номера телефона - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в списке. Данные о номере телефона - номер телефона и PIN-код (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце номера телефона записать свои ФИО и вымышленный номер паспорта. Вывести фамилию и имя владельца номера телефона, а так же PIN-код.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву А
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Ф, Ц, Ш, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор случайных чередующихся (от 0 до 0,5) и (от 0,5 до 1) чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244877
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 9 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'я', 'р', 'о', 'ъ', 'ё', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '8'} и второе множество {'7', '5', '4', '9'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Б, В, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор членов арифметико-геометрической прогрессии со знаменателем = 0,1 и шагом =
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244880
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 10 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'с', 'р', 'ю', 'н', 'д', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '4', '24', '8'} и второе множество {'1', '2', '6', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву И
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Й, Х, Ы, Ь, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда Ласточка 812Э Имеретинский Курорт — Майкоп
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244883
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 17 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'в', 'х', 'ю', 'ц', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'3', '4', '24', '8'} и второе множество {'1', '2', '6', '4', '9', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Е, П, Ф, Ц, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Пелля
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244887
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 3 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'х', 'ж', 'ы', 'н', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '4', '24', '8'} и второе множество {'4', '9', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в списке. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Б, Н, О. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Дана арифметическая прогрессия с шагом = 0,5. Требуется рассчитать сумму всех членов арифметической прогрессии, больших 0,005. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244889
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 7 последних элементов списка. Вывести 7 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 19 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'ы', 'е', 'ё', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'9', '4', '24', '8'} и второе множество {'2', '0', '8', '4', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "студент" и "оценки за последнюю сессию". Данные о студенте - фамилия, имя, отчество, номер студенческого - хранить в списке. Данные об оценках за последнюю сессию - название дисциплины, полученная по дисциплине оценка - хранить в словаре. В данные о студенте записать свои данные. Вывести фамилию и номер студенческого, а так же одну оценку по любой дисциплине.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 9 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: А, Е, З, Л, Ч. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор остановок поезда №7048 (Тула-Москва)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244890
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 8 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 17 элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'р', 'у', 'к', 'т', 'ц', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '9', '4'} и второе множество {'6', '8', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ъ
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: И, Щ, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Рассчитать произведение N членов ряда Меркатора. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244893
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от первого элемента до 14 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'х', 'я', 'е', 'н', 'м', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '8', '9', '4', '3'} и второе множество {'0', '6', '8', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Д, Р, Щ, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Рассчитать произведение N членов ряда обратных простых чисел. Для расчёта использовать генератор.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244897
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 4 элемента до 13 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'г', 'ь', 'н'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'24', '8', '9', '4', '7'} и второе множество {'2', '0', '8', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью пустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: З, У, Ш, Ъ, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чередующихся целых и вещественных случайных чисел
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №244903
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 100 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 15 элемента до 16 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'с', 'к', 'т', 'о', 'ц', 'з'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '9', '4', '3'} и второе множество {'1', '2', '6', '4', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 7 баллов)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 4 балла)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкая
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 11 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -их или -ых. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Г, П, С, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Генератор чисел Ферма
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 10 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 100 баллов)